老师们理想的“1986杨思敏1-5国语版”，其实都希望自己有能力，让孩子们在课堂上被感染和启发，能积极地表达自己对生活和艺术的热爱，能在作品或对话中迸发出连他们自己都没想到的精彩的火花。老师们其实是在用课堂培训自己，让学生听到花开的声音，让自己也听到成长的声音。“爱的启蒙”系统地赋能一线艺术教师，为他们注入先进的美育教育理念，提供教学活动所需的资金和工具，鼓励教师在教学实践和探索中，以儿童经验和儿童发展为中心，挖掘自身的教育热情和创造力，提升艺术素养和教学水平。